Дослідження комунікативних бар'єрів студентів першого курсу в освітньому процесі

Abstract

У статті розглядаються питання комунікативних бар'єрів студентів першого курсу в освітньому процесі. Новизна дослідження полягає у визначенні комунікативних бар'єрів студентів першого курсу в освітньому процесі та особливості їх впливу на навчання. Спілкування є однією з основних потреб людини, яка живе в суспільстві. Завдяки спілкуванню відбувається взаємодія між людьми в процесі спільної діяльності. Серед явищ, що ускладнюють спілкування, а іноді призводять до повного його блокування, провідну роль відіграють комунікативні бар'єри. Бар'єри спілкування можуть бути пов'язані з характерами людей, їх прагненнями, поглядами, мовними особливостями, з манерами спілкування.

В статье рассматриваются вопросы коммуникативных барьеров студентов первого курса в образовательном процессе. Новизна исследования состоит в определении коммуникативных барьеров студентов первого курса в образовательном процессе и особенностях их влияния на обучение. Общение является одной из основных потребностей человека, живущего в обществе. Благодаря общению происходит взаимодействие между людьми в процессе совместной деятельности. Среди явлений, усложняющих общение, а иногда приводящих к полной его блокировке, ведущую роль играют коммуникативные барьеры. Барьеры общения могут быть связаны с характерами людей, их устремлениями, взглядами, языковыми особенностями, с манерами общения.

The article deals with the issues of communication barriers of first-year students in the educational process. The novelty of the research lies in the determination of the communication barriers of first-year students in the educational process and the peculiarities of their influence on learning. Communication is one of the basic needs of a person living in society. Communication, interaction occurs between people in the process of joint activities. Among the phenomena that complicate communication, and sometimes lead to its complete blocking, communication barriers play a leading role. Communication barriers can be associated with the characters of people, their aspirations, views, linguistic features, and communication manners.