Естетична складова професійної самореалізації особистості

Abstract

Аналізується естетична складова в самореалізації особистості студентів. Зазначається, що сучасні модернізаційні проекти в галузі вищої освіти мають враховувати те, що екзистенція естетичного в освіті постає засобом розвитку соціальних компетенцій студента, необхідних для ефективного конструювання власної повсякденності та професійної діяльності.

The aesthetic component in self-realization of student’s personality has been analyzed. It is pointed out that contemporary modernization projects in the field of higher education must take into account that the existence of aesthetics in education arises through development of student’s social competences that are necessary for effective construction of personal daily professional activity.