Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.btu.kharkov.ua/handle/123456789/61232
Назва: | Продуктивна педагогіка в агровиробництві: навчально-методичний посібник |
Автори: | Пономарьова, Марина Сергіївна Золотарьова, Світлана Анатоліївна Новікова, Вікторія Євгенівна |
Дата публікації: | 2024 |
Видавництво: | Харків: ДБТУ |
Бібліографічний опис: | Продуктивна педагогіка в агровиробництві: навч.-методичний посібник до вивчення дисц. для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заоч. форм навчання спец. 015 Професійна освіта (аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології); уклад.: М. С. Пономарьова, С. А. Золотарьова, В. Є. Новікова. Харків: ДБТУ, 2024. 97 с. |
Короткий огляд (реферат): | Продуктивна педагогіка в агровиробництві є інноваційним підходом до підготовки фахівців, спрямованим на інтеграцію теоретичних знань та практичних навичок. Актуальність теми зумовлена глобальними викликами, що стоять перед аграрною галуззю, серед яких кліматичні зміни, зростання потреб у продовольчій безпеці, впровадження сучасних технологій у виробничі процеси та конкурентна боротьба на аграрних ринках. У сучасних умовах підготовка кадрів для агровиробництва повинна відповідати високим стандартам якості, бути адаптованою до змін у виробничій сфері та враховувати запити ринку праці. Методичні вказівки до вивчення дисципліни «Продуктивна педагогіка в агровиробництві» забезпечують студентів практичними інструментами, які дозволяють їм стати компетентними професіоналами, готовими до викликів у своїй сфері діяльності. Особливу значущість має впровадження продуктивної педагогіки для спеціальності «Професійна освіта» в аграрній сфері, адже вона сприяє: 1. Розвитку аналітичних, комунікативних та управлінських навичок у здобувачів освіти. 2. Підвищенню рівня їхньої підготовленості до роботи в умовах сучасних агропідприємств. 3. Формуванню здатності використовувати інноваційні технології у вирішенні виробничих завдань. Вивчення цієї дисципліни також має значення для забезпечення сталого розвитку сільськогосподарської галузі через підготовку кваліфікованих кадрів, які здатні підвищувати ефективність агровиробництва, мінімізувати екологічний вплив та сприяти впровадженню новітніх технологій. Таким чином, розробка та впровадження методичних вказівок з дисципліни «Продуктивна педагогіка в агровиробництві» відповідає актуальним потребам суспільства, аграрного сектору та освітньої системи, забезпечуючи якісну підготовку майбутніх фахівців у сфері агровиробництва та харчових технологій. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://repo.btu.kharkov.ua//handle/123456789/61232 |
Розташовується у зібраннях: | Навчально-методичні посібники |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
NMP_Produkt_ pedahohika_ahrovyr-vi_24.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.