Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://repo.btu.kharkov.ua//handle/123456789/15836| Название: | Університетська бібліотека у сприянні якісній самопідготовці студентів-медиків до іспитів |
| Авторы: | Киричок, Ірина Василівна Красюкова, Оксана Олександрівна Гаєва, Наталя Дмитрівна |
| Ключевые слова: | медична освіта в Україні;підвищення якості медичної освіти;бібліотека медичного вишу;самостійна робота студента-медика;самопідготовка;Міжнародний іспит з основ медицини (IFOM);іспит з англійської мови професійного спрямування;medical education in Ukraine;improving the quality of medical education;medical university library;medical studentself-study;self-education;International Examination in the Fundamentals of Medicine – IFOM;professional English exams |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издательство: | ХНТУСГ |
| Библиографическое описание: | Киричок І. В., Красюкова О. О., Гаєва Н. Д. Університетська бібліотека у сприянні якісній самопідготовці студентів-медиків до іспитів. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Бібліотечно-інформаційне середовище як драйвер змін та інновацій в освіті», 24-25 жовтня 2019 р. Харків. ХНТУСГ. 2019. |
| Краткий осмотр (реферат): | У роботі висвітлено питання організації самостійної роботи студентів-медиків з метою підготовки до єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) та Міжнародного іспиту з основ медицини – IFOM бібліотекою медичного вишу. Визначено пріоритетні напрями її роботи щодо надання студентству
можливостей аналізувати самостійне навчання, знаходити додаткові засоби засвоєння матеріалу, реалізовувати творчі ідеї, організовувати інтелектуальне дозвілля тощо. The paper deals with the issue of organizing of medical students independent study in order to prepare for the Unified State Qualification Exam and the International Examination in the Fundamentals of Medicine – IFOM by university library. Priority work directions on giving the opportunities for students to analyze self-study, find additional means of learning, implement creative ideas, organize intellectual leisure and more are determined. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://repo.btu.kharkov.ua//handle/123456789/15836 |
| Располагается в коллекциях: | Бібліотечно-інформаційне середовище як драйвер змін та інновацій в освіті |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| universytetska_biblioteka_u_samopidhotovtsi_studentiv_medykiv.pdf | 424.72 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.