Інтерактивний комп'ютерний тестовий тренінг як засіб професійного навчання

Abstract

Розглянуто питання організації комп'ютерної перевірки і оцінки знань студентів з урахуванням методичних і технічних аспектів даної проблеми. Подано тестовий тренінг у вигляді електронної системи контролю знань (ЕСКЗ) для підтримки навчального процесу в університеті з суспільних та гуманітарних дисциплін.

In this study the questions of organization of a computer assessment of student knowledge are considered with a viewpoint of the methodical and technical aspects of the problem. The instructive est is represented as the electronic checking system of knowledge (ECSK) for a support of educational processes at tertiary level for social and humanitarian courses.