Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repo.btu.kharkov.ua//handle/123456789/7653
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Білик, О. М. | - |
dc.contributor.author | Брагіна, Т. М. | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-29T19:09:09Z | - |
dc.date.available | 2022-09-29T19:09:09Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Білик О. М., Брагіна Т. М. Медіатизація змісту культурологічної освіти в контексті підготовки фахівців зі спеціальності «медіа-комунікації» в Харківській державній академії культури. STUDIA SLOBOZHANICA. Матеріали міжнародної науково-методичної конференції «Слобожанський гуманітарій – 2015», 27 листопада: вісник виставково-музейного центру, вип 2. Харків: ХНТУСГ, 2015. С. 91-99. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://repo.btu.kharkov.ua//handle/123456789/7653 | - |
dc.description.abstract | У статті досліджено специфіку підготовки магістрів зі спеціальності «Медіакомунікації» в Харківській державній академії культури. Проаналізовано культурологічні засади професійної підготовки фахівців з урахуванням тенденцій сучасної медіа-освіти | uk_UA |
dc.description.abstract | The article is dedicated to the consideration of particular teaching methods of magister degree graduates in “mediacommunications” in Kharkiv State Academy of Culture. The analysis of cultural foundation of training of professionally skilled specialists in “mediacommunications” is given | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ХНТУСГ | uk_UA |
dc.subject | медіа-освіта | uk_UA |
dc.subject | культурологічні засади | uk_UA |
dc.subject | медіа-комунікації | uk_UA |
dc.subject | підготовка магістрів. | uk_UA |
dc.title | Медіатизація змісту культурологічної освіти в контексті підготовки фахівців зі спеціальності «медіа-комунікації» в Харківській державній академії культури | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | STUDІA SLOBOZHANIСA. Вісник виставково-музейного центру. Випуск 2 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.