Причини й наслідки конфронтації між універсальними та специфічними знаннями випускників ЗВО

Abstract

Авторами розкрито суперечливий характер сучасного розвитку змісту вищої освіти, що полягає у поєднанні, з одного боку, формування поглибленої спеціалізації та диференціації професійних кваліфікацій з боку закладів вищої освіти, обумовлених пошуком власної конкурентної ніші на ринку освітніх послуг, та, з іншого, - зростанням запиту на універсальні трансферабельні знання з боку ринку праці, зумовленим станом та тенденціями розвитку економіки.

The authors reveal the contradictory nature of the modern development of higher education content, which consists in combining, on the one hand, the formation of in-depth specialization and differentiation of professional qualifications by higher education institutions due to finding their own competitive niche in the market of educational services. on universal transferable knowledge from the labor market, due to the state and trends of economic development.