Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.btu.kharkov.ua//handle/123456789/5993| Назва: | Деякі філософські аспекти спілкування в системі післядипломної освіти |
| Інші назви: | Some philosophical aspects of communication in the system of postgraduate education |
| Автори: | Нікуліна, Г. Л. |
| Ключові слова: | спілкування;праксеологія;герменевтика;андрагогіка;післядипломна освіти;общение;праксеология;герменевтика;андрогогика;последипломное образование;communication;praxeology;hermeneutics;androgogy;postdegree education |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавництво: | ХНТУСГ |
| Бібліографічний опис: | Нікуліна Г. Л. Деякі філософські аспекти спілкування в системі післядипломної освіти. Філософія спілкування: Філософія. Психологія. Соціальна комунікація. 2016. № 9. С. 106-109. |
| Серія/номер: | Філософія спілкування: Філософія. Психологія. Соціальна комунікація;№ 9 |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена філософським аспектам спілкування в системі післядипломної освіти, а саме праксеологічному та герменевтичному. Розкрита практична значущість необхідності філософського підходу для підвищення якості навчання дорослої людини. Статья посвящена философским аспектам общения в системе по-следипломного образования, а именно праксеологическому и герменевтическому. Раскрыта практическая значимость необходимости философского подхода для повышения качества обучения взрослого человека. Article is devoted to philosophical aspects of communication in system of postdegree education, namely praxeology and hermeneutical. The practical importance of need of philosophical approach for improvement of quality of training of the adult is disclosed. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://repo.btu.kharkov.ua//handle/123456789/5993 |
| ISBN: | 978-617-619-144-5 |
| ISSN: | 2415-8488 |
| Розташовується у зібраннях: | № 9 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| pdf_com-106-109.pdf | 580.36 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.