Міжкультурний підхід до формування англомовної лексичної компетенції у студентів економічних спеціальностей

Abstract

Розглянуто питання аналізу особливостей формування англомовної лексичної компетенції у студентів економічних спеціальностей у процесі підготовки до міжкультурної комунікації. Обґрунтовано доцільність та ефективність паралельного вивчення англійської мови та культури, а саме: оволодіння студентами мовним компонентом комунікативної компетенції з використанням країнознавчої та культурознавчої інформації в навчальному процесі.

The problem of the analysis of the peculiarities of the formation of English lexical competence in would-be economists in the process of their preparation for intercultural communication. The expedience and efficiency of co-studying of the English language and culture, i.e. mastering the language component of the communicative competence using cultural information in the learning process, have been shown.