Вища освіта в Німеччині в контексті болонського процесу

Abstract

Німецькі університети, як і українські, проходять нелегку фазу реформування системи вищої освіти. Розглянуто аналіз основних аспектів вищої освіти Німеччини в межах створення єдиного європейського освітнього простору, а саме: організації, структурування, фінансування, акредитації вищий навчальних закладів, упровадження нових форм навчання та надання можливості академічної мобільності студентам і викладачам.

The German universities, as well as Ukrainian, pass the heavy phase of reformation of the system of higher education. The article is sanctified to the analysis of basic aspects of higher education of Germany within the framework of creation of single European educational space, namely: organizing, structuring, financing, accreditation of higher education institutions, the introduction of new forms of learning and enabling academic mobility of students and teachers.