Культура спілкування як об'єкт філософської рефлексії

Abstract

Розглянуто проблеми і суперечності феномену людського спілкування, які зумовлені складними реаліями сьогодення. Показано важливість їх розв’язання і подолання негативних тенденцій. Розкрито роль культури спілкування у виборі шляхів і способів їх розв’язання. Запропоновано її загальну структуру і аргументовано потребу її філософського осмислення. Детально розглянуто труднощі та проблеми практичного формування й розвитку культури спілкування молоді. Проаналізовано філософські аспекти культури спілкування. Показано, що без філософської рефлексії над культурою спілкування практично неможливо розробити дієву методологію її формування й затвердження в системі освіти. Аргументовано тезу про необхідність розвитку філософії культури спілкування як своєрідного напрямку актуальних досліджень.

Рассмотрены проблемы и противоречия феномена человеческого общения, обусловленные сложными реалиями современности. Показана важность их разрешения и преодоления негативных тенденций. Раскрыта роль культуры общения в выборе путей и способов их разрешения. Предложена ее общая структура и аргументирована необходимость ее философского осмысления. Детально рассмотрены трудности и проблемы практического формирования и развития культуры общения молодежи. Проанализированы философские аспекты культуры общения. Показано, что без философской рефлексии над культурой общения практически невозможно разработать действенную методологию ее формирования и закрепления в системе образования. Аргументирован тезис о необходимости развития философии культуры общения как своеобразного направления актуальных исследований.

The problems and contradictions of the phenomenon of human communication, due to the complex realities of the present is considered. The importance of them resolving, and overcome negative tendencies is demonstrated. The role of culture of dialogue in the choice of ways and means to resolve them is revealed. Proved a close relationship and mutual penetration of culture and communication, and the relationship of philosophy itself communicate with the philosophy of culture. The necessity of a philosophical understanding of the phenomenon of culture of dialogue is demonstrated. A general structure of the philosophy of this culture is proposed. This structure in its entirety, not only contributes to better understanding of the nature and role of culture of dialogue, but also creates a reliable guide to its formation and the possibility of using the interaction between people and the practice of their joint activities. A detailed analysis of the difficulties and problems of practical formation and development of the youth culture of communication is realized. The philosophical aspects of the culture of communication are analyzed. It is shown that without a philosophical reflection on the culture of communication is almost impossible to develop an effective methodology for its formation and retention in the education system. A reasoned argument about the need to develop a culture of communication philosophy as a kind of direction of current research is.